Поиск по ВЭД
Расширенный поиск
Примерная учебная программа по дисциплине "Математический анализ"
0
0
2
49
-
Просмотр документа
Авторизуйтесь, чтобы получить возможность просматривать документы, редактировать документы и оставлять комментарии.
- Оставить комментарии
Инструкция по редактированию документа
- Скачайте оригинал проекта документа на свой компьютер, используя ссылку после фразы "Скачать документ".
- Откройте проект документа и включите режим правок. WORD EXCEL
Убедитесь, что режим правок включен. - Отредактируйте документ с включенным режимом правок и сохраните изменения.
- Загрузите отредактированный документ на сервер сайта, используя кнопку "Загрузить документ"
Скачать документ
pr_matematicheskij-analiz_BSUIR_270624.docx
(Скачано: 63)
Загрузить документ
Список предыдущих редакций документа
Список исправлений документа
Нравится0
Плохо0
История разработки документа
История предыдущих редакций документа
История исправлений документа
История комментариев документа
Исходная информация
- Вид документа: примерная учебная программа
- Статус документа: утвержденный документ
- Вид образовательной программы: бакалавриат, непрерывная образовательная программа
- Профиль образования: 06 Информационно-коммуникационные технологии, 07 Инженерные, обрабатывающие и строительные отрасли
- Направление образования: 061 Информационные и коммуникационные технологии , 071 Инженерия и инженерное дело
- Специальность: 6-05-0611-01 Информационные системы и технологии, 6-05-0611-02 Информационная безопасность, 6-05-0611-03 Искусственный интеллект, 6-05-0611-04 Электронная экономика, 6-05-0611-05 Компьютерная инженерия, 6-05-0611-06 Системы и сети инфокоммуникаций, 6-05-0612-01 Программная инженерия, 6-05-0612-02 Информатика и технологии программирования, 6-05-0612-03 Системы управления информацией, 6-05-0713-01 Микро- и наноэлектроника, 6-05-0713-02 Электронные системы и технологии, 6-05-0713-03 Радиосистемы и радиотехнологии, 6-05-0717-01 Нанотехнологии и наноматериалы, 7-07-0713-01 Информационные и управляющие системы физических установок
- Квалификация: Инженер-программист, Инженер, Инженер-системотехник, Радиоинженер, Программист. Экономист, Программист. Маркетолог
- Вуз-разработчик: Белорусский государственный университет информатики и радиоэлектроники
- УМО: УМО по образованию в области информатики и радиоэлектроники
- Эксперт: Байдун Мария Михайловна
- Дата начала обсуждения: 2024-01-15
- Дата завершения обсуждения: 2024-02-15
- Дата утверждения: 2024-06-27
- Регистрационный номер: 6-05-06-066/пр.
Комментарии
Здравствуйте, kucherov kucherov@gsu.by . Примерная учебная программа по уч.д. "Математический анализ" разработана для студентов учреждений высшего образования обучающихся по специальностям:
6-05-0611-01 «Информационные системы и технологии»,
6-05-0611-02 «Информационная безопасность»,
6-05-0611-03 «Искусственный интеллект»,
6-05-0611-04 «Электронная экономика»,
6-05-0611-05 «Компьютерная инженерия»,
6-05-0611-06 «Системы и сети инфокоммуникаций»,
6-05-0611-07 «Цифровой маркетинг»,
6-05-0611-08 «Киберфизические системы»,
6-05-0612-01 «Программная инженерия»,
6-05-0612-02 «Информатика и технологии программирования»,
6-05-0612-03 «Системы управления информацией»,
6-05-0713-02 «Электронные системы и технологии»,
6-05-0713-03 «Радиосистемы и радиотехнологии»,
6-05-0717-01 «Нанотехнологии и наноматериалы»,
7-07-0713-01 «Информационные и управляющие системы физических
установок»,
7-07-0713-02 «Микро- и наноэлектроника».
Поскольку программа (в соответствии со структурой общегосударственного классификатора Республики Беларусь
ОКРБ 011-2022 "Специальности и квалификации") разработана для всех специальностей направления образования 061 "Информационные и коммуникационные технологии", то на титульном листе информация о специальностях приведена в "свернутом" виде.
В пояснительной записке программы (с.4) прописаны все специальности, для которых она разработана.
Ссылка на файл для специальности 6-05-0612-03 Системы управления информацией не верная. Такая учебная дисциплина изучается по учебному плану, по учебная программа не для этой специальности.
Поиск выдает не верную информацию!