Поиск по ВЭД
Расширенный поиск
Типовая учебная программа по дисциплине "Программирование в визуализированных средах"
2
3
5
36
-
Просмотр документа
Авторизуйтесь, чтобы получить возможность просматривать документы, редактировать документы и оставлять комментарии.
- Оставить комментарии
Инструкция по редактированию документа
- Скачайте оригинал проекта документа на свой компьютер, используя ссылку после фразы "Скачать документ".
- Откройте проект документа и включите режим правок. WORD EXCEL
Убедитесь, что режим правок включен. - Отредактируйте документ с включенным режимом правок и сохраните изменения.
- Загрузите отредактированный документ на сервер сайта, используя кнопку "Загрузить документ"
Скачать документ
pr_programmirovanie-v-vizualizirovannykh-sredakh_BSPU_110522.docx
(Скачано: 237)
Загрузить документ
Список предыдущих редакций документа
Список исправлений документа
Нравится2
Плохо3
История разработки документа
История предыдущих редакций документа
История исправлений документа
История комментариев документа
Исходная информация
- Вид документа: примерная учебная программа
- Статус документа: утвержденный документ
- Вид образовательной программы: I ступень
- Профиль образования (ОКРБ 011-2009): A ПЕДАГОГИКА
- Направление образования (ОКРБ 011-2009): 02 Педагогика подросткового и юношеского возраста
- Специальность (ОКРБ 011-2009): 1-02 05 02 Физика и информатика
- Квалификация (ОКРБ 011-2009): Преподаватель
- Вуз-разработчик: Белорусский государственный педагогический университет
- УМО: УМО по педагогическому образованию
- Эксперт: Фесько Виктория Игоревна
- Дата начала обсуждения: 2021-08-02
- Дата завершения обсуждения: 2021-09-02
- Дата утверждения: 2022-05-11
- Регистрационный номер: ТД-А.695/тип.
Комментарии
Комментарии к проекту: архив
Таким образом, современный учитель информатики должен знать язык программирования Scratch для его использования на факультативных занятиях с II по VIII классы. «Программирование в визуализированных средах» является пропедевтическим курсом к учебным дисциплинам «Методы алгоритмизации» и «Технологии программирования», на которых рассматриваются профессиональные средства разработки на языках программирования Pascal, C++, С#.
С уважением, один из составителей учебной программы, Александр Францкевич
Надо ли изучать визуальный язык программирования Scratch будущему учителю информатики? Выше были указаны текстовые языки программирования, которые изучаются на факультативных занятиях по информатике. На факультативных занятиях предлагается также использовать и изучать визуальный язык программирования Scratch: «Творческая деятельность в среде программирования Scratch» для II–IV классов, «Пропедевтика основ алгоритмизации и программирования в визуальной среде программирования SCRATCH» для V-VI классов, «Создание компьютерных игр на языке визуального программирования Scratch» для V-VI классов, «Основы алгоритмизации и программирования в визуальной среде программирования SCRATCH» для VII–VIII классов.
Добрый день, пользователь под логином «batan». Спасибо за ваш отзыв. Вы правы, что понятия первого раздела стоит рассматривать с использованием визуализированной среды программирования «MIT Scratch». При реализации данной учебной программы, имеет смысл использовать и другие визуализированные среды программирования – Google Blockly, MIT App Inventor и другие. Используемые в этих визуализированных средах визуальные языки программирования относятся к пятому поколению языков и являются самыми современными языками программирования. Является ли «данная привязка ошибочной»?
На данный момент в школьном курсе информатики при изучении содержательной линии «Основы алгоритмизации и программирования» базовым языком программирования является Pascal, далее на углубленном уровне и факультативных занятиях – C++, С#, Java. Данные текстовые языки программирования отражены в учебных дисциплинах «Методы алгоритмизации» и «Технологии программирования». ...