1. Понимать цель и задачи будущей профессии;

2. Применять стационарные и мобильные цифровые устройства на всех этапах создания медиапроекта и (или) медиапродукта;

3. Хранить и обрабатывать графическую информацию, создавать графический продукт, направленный на повышение имиджа организаций социокультурной сферы;

4. Создавать, хранить и обрабатывать видеоинформацию;

5. Анализировать историко-культурный процесс, понимать закономерности формирования культурно-творческих характеристик личности, образа мысли и деятельности человека, живущего в исторически конкретном обществе;

6. Анализировать этнокультурную специфику традиционной культуры Беларуси, этнических процессов в Беларуси и в современном мире;

7. Оценивать социальные и иные последствия научного и технологического развития, влияние техногенных и информационных процессов на изменения в сфере творчества, культуры, коммуникации и других областях деятельности культуролога;

8. Применять современные технологии социокультурной коммуникации в профессиональной деятельности;

9. Свободно оперировать фактологическим материалом, отражающим специфику процессов коммуникации в различные культурно-исторические эпохи, применять теории и методы коммуникации для решения научно-практических проблем и управленческих задач;

10. Применять знания концептуально-теоретических основ менеджмента, использовать технологии менеджмента в деятельности организаций социокультурной сферы;

11. Реализовывать маркетинговые коммуникации в организациях социокультурной сферы с использованием знаний основных концепций и школ маркетинга;

12. Организовывать социально-культурную деятельность для разных категорий населения;

13. Осуществлять сценарно-режиссерские разработки и постановку культурно-досуговых программ в организациях социокультурной сферы;

14. Использовать навыки социально-культурного проектирования в организациях социокультурной сферы;

15. Планировать и организовывать инновационную и художественно-творческую деятельность в сфере индустрии досуга;

16. Применять основные методы защиты населения от негативных факторов антропогенного, техногенного, естественного происхождения, принципы рационального природопользования и энергосбережения, обеспечивать здоровые и безопасные условия труда.