Search by economic activity
Advanced Search
Образовательные стандарты. Постановление №279 от 23 августа 2023 г.
0
0
0
120
-
Просмотр документа
Login to post comments
- Оставить комментарии
Инструкция по редактированию документа
- Скачайте оригинал проекта документа на свой компьютер, используя ссылку после фразы "Скачать документ".
- Откройте проект документа и включите режим правок. WORD EXCEL
Убедитесь, что режим правок включен. - Отредактируйте документ с включенным режимом правок и сохраните изменения.
- Загрузите отредактированный документ на сервер сайта, используя кнопку "Загрузить документ"
Загрузить документ
Список предыдущих редакций документа
Список исправлений документа
Like0
Dislike0
История разработки документа
История предыдущих редакций документа
os_6-05-0715-01_190423.pdf
os_6-05-0715-01_290623.pdf
os_6-05-0715-06_200323.pdf
os_6-05-0715-06_230623.pdf
os_6-05-0715-07_200323.pdf
os_6-05-0715-07_220623.pdf
os_6-05-0715-08_020323.pdf
os_6-05-0715-08_120723.pdf
os_6-05-0715-09_020323.pdf
os_6-05-0715-09_100723.pdf
os_6-05-0715-10_200323.pdf
os_6-05-0715-10_220623.pdf
os_6-05-0715-11_170323.pdf
os_6-05-0715-11_140723.pdf
os_6-05-0715-12_200323.pdf
os_6-05-0715-12_300523.pdf
os_6-05-1041-01_200323.pdf
os_6-05-1041-01_290523.pdf
os_6-05-1041-02_190423.pdf
os_6-05-1041-02_290623.pdf
os_6-05-1041-03_190423.pdf
os_6-05-1041-03_290623.pdf
os_6-05-1042-01_200323.pdf
os_6-05-1042-01_120723.pdf
os_6-05-0715-01_290623.pdf
os_6-05-0715-06_200323.pdf
os_6-05-0715-06_230623.pdf
os_6-05-0715-07_200323.pdf
os_6-05-0715-07_220623.pdf
os_6-05-0715-08_020323.pdf
os_6-05-0715-08_120723.pdf
os_6-05-0715-09_020323.pdf
os_6-05-0715-09_100723.pdf
os_6-05-0715-10_200323.pdf
os_6-05-0715-10_220623.pdf
os_6-05-0715-11_170323.pdf
os_6-05-0715-11_140723.pdf
os_6-05-0715-12_200323.pdf
os_6-05-0715-12_300523.pdf
os_6-05-1041-01_200323.pdf
os_6-05-1041-01_290523.pdf
os_6-05-1041-02_190423.pdf
os_6-05-1041-02_290623.pdf
os_6-05-1041-03_190423.pdf
os_6-05-1041-03_290623.pdf
os_6-05-1042-01_200323.pdf
os_6-05-1042-01_120723.pdf
История исправлений документа
os_6-05-0715-07_100423_1684825463.docx | K2_TuePM+03E_May+0300RMayPM+03_0C3 | kastas
Исходная информация
- Вид документа: образовательный стандарт
- Статус документа: утвержденный документ
- Вид образовательной программы: бакалавриат
- Профиль образования: 07 Инженерные, обрабатывающие и строительные отрасли, 10 Службы
- Направление образования: 071 Инженерия и инженерное дело, 104 Транспортные, логистические и почтовые услуги
- Специальность: 6-05-0715-01 Техническая эксплуатация воздушных судов и средств наземного обеспечения полетов, 6-05-0715-06 Водные транспортные средства, 6-05-0715-07 Эксплуатация наземных транспортных и технологических машин и комплексов, 6-05-0715-08 Подвижной состав железнодорожного транспорта, 6-05-0715-09 Системы обеспечения движения поездов, 6-05-0715-10 Технологии транспортных процессов, 6-05-0715-11 Железнодорожный путь и путевое хозяйство, 6-05-0715-12 Эксплуатация дорожно-транспортной инфраструктуры, 6-05-1041-01 Организация дорожного движения и транспортное планирование, 6-05-1041-02 Организация воздушного движения, 6-05-1041-03 Летная эксплуатация воздушных судов гражданской авиации, 6-05-1042-01 Транспортная логистика
- Квалификация: Инженер, Инженер. Специалист по управлению воздушным движением, Инженер. Пилот, Инженер-экономист. Логист
- Дата утверждения: 2023-08-23
- Постановление Министерства образования: №279
- История документа: 5282,5108,5109,4927,4928,5110,5094,5111,5123,5284,5285,5124
История комментариев документа
В стандарт заложены универсальные компетенции, относящиеся к компоненту УВО примерного учебного плана и формируемые за счет вариативной части СГД (УК 10,11,12,14). Вариативная часть СГД, согласно Концепции СГД, у каждого УВО может быть своя, поэтому закладывать эти универсальные компетенции в образовательный стандарт неправильно.
В стандарт заложены универсальные компетенции, относящиеся к компоненту УВО примерного учебного плана и формируемые за счет вариативной части СГД (УК 11-14). Вариативная часть СГД, согласно Концепции СГД, у каждого УВО может быть своя, поэтому закладывать эти универсальные компетенции в образовательный стандарт неправильно.