• Контактная форма
    Заполните пожалуйста все необходимые поля
  • Library
  • Forum
NATIONAL PORTAL OF DRAFT EDUCATIONAL STANDARTS FOR HIGHER EDUCATION
The official website for placing information on the preparation of draft educational standards for higher education, as well as regulatory legal acts concerning their planning, implementation and the results of their public discussion.

Профессиональные компетенции по специальности 7-06-0714-03 Машины, агрегаты и процессы

Опубликовано: K2_ThuPM+03E_June+0300RJunPM+03_0C3
Просмотров: 14

1. Применять навыки конструкционного совершенствования технологического оборудования;

 

2. Использовать инновационные технологии, применять навыки аппаратурного оформления современных производств отрасли;

 

3. Применять знания теории движения жидких, газовых и многокомпонентных сред для выполнения расчетов и анализа аэро- и гидродинамики технологических аппаратов;

 

4. Получать и обрабатывать информацию из различных источников с использованием современных информационных технологий, применять прикладные программные средства при решении практических задач в части инновационных способов проектирования оборудования производств отрасли.

 

Перечисленные компетенции утверждены образовательным стандартом и являются едиными для всех учреждений высшего образования, реализующих образовательную программу магистратуры по данной специальности. С образовательным стандартом можно ознакомиться по ссылке:

Образовательные стандарты. Постановление №160 от 18 мая 2023 г.

Учреждение высшего образования дополнительно разрабатывает перечень специализированных компетенций. Пример перечня специализированных компетенций представлен в примерном учебном плане по специальности,с которым можно ознакомиться по ссылке:

Примерный учебный план по специальности 7-06-0714-03 Машины, агрегаты и процессы

Каждое учреждение высшего образования с учетом потребностей рынка труда и перспектив развития отрасли разрабатывает свой перечень специализированных компетенций, который указывается в конкретном учебном плане учреждения высшего образования.