1. Осуществлять экспертизу специальных условий и используемых методов обучения и воспитания учащихся с особенностями психофизического развития в условиях инклюзивного образования;
2. Проводить научно-методологический анализ и оценку используемых классификаций нарушений развития, критериев определения параметров дизонтогенеза, психологической структуры дефекта.
Перечисленные компетенции утверждены образовательным стандартом и являются едиными для всех учреждений высшего образования,
реализующих образовательную программу магистратуры по данной специальности. С образовательным стандартом можно ознакомиться по ссылке:
Образовательные стандарты. Постановление №160 от 18 мая 2023 г.
Учреждение высшего образования дополнительно разрабатывает перечень специализированных компетенций. Пример перечня специализированных компетенций
представлен в примерном учебном плане по специальности,с которым можно ознакомиться по ссылке:
Примерный учебный план по специальности 7-06-0114-03 Инклюзивное образование
Каждое учреждение высшего образования с учетом потребностей рынка труда и перспектив развития отрасли разрабатывает свой перечень
специализированных компетенций, который указывается в конкретном учебном плане учреждения высшего образования.
