• Контактная форма
    Заполните пожалуйста все необходимые поля
  • Library
  • Forum
NATIONAL PORTAL OF DRAFT EDUCATIONAL STANDARTS FOR HIGHER EDUCATION
The official website for placing information on the preparation of draft educational standards for higher education, as well as regulatory legal acts concerning their planning, implementation and the results of their public discussion.

Профессиональные компетенции по специальности 6-05-1013-01 Туризм и гостеприимство

Опубликовано: K2_FriPM+03E_April+0300RAprPM+03_0C3
Просмотров: 17

1. Использовать краеведческий материал в научно-исследовательской работе и экскурсионном обслуживании;

 

2. Владеть методами математического анализа, аналитической геометрии, линейной алгебры, решать дифференциальные уравнения первого порядка, применять основные методы математической статистики в сфере туризма;

 

3. Проводить рекреационно-географический анализ туристических зон с целью развития туристической индустрии и формирования туров;

 

4. Использовать базовые принципы экологического туризма при организации туров;

 

5. Применять основные методы защиты населения от негативных воздействий факторов антропогенного, техногенного и естественного происхождения, принципы рационального природопользования и энергосбережения, обеспечивать здоровые и безопасные условия труда;

 

6. Владеть методами оценки туристического потенциала стран с целью развития туристической индустрии и формирования туров;

 

7. Использовать современные цифровые технологии и программное обеспечение в туристической индустрии; владеть подходами цифровизации бизнес-процессов туристической индустрии;

 

8. Владеть системой современных управленческих технологий для обеспечения эффективного функционирования субъектов туристической индустрии;

 

9. Применять научно-теоретические знания в области организации работы субъектов туристической индустрии для решения практических задач;

 

10. Использовать общую методологию, методы и приемы управления качеством для эффективного управления процессами обслуживания в туристической индустрии;

 

11. Владеть методологией создания и практическими навыками управления брендами в туризме, разрабатывать бренд-стратегии стран;

 

12. Владеть теорией и методологией инновационной деятельности, практическими подходами управления инновационными процессами на субъектах туристической индустрии;

 

13. Использовать общенаучную методологию и специальные методы исследований для осуществления научной и научно-прикладной деятельности в туризме;

 

14. Владеть основами маркетинговой концепции управления субъектом туристической индустрии, осуществлять маркетинговые исследования, разрабатывать и реализовывать маркетинговые стратегии;

 

15. Использовать основу экономических знаний при оценке эффективности деятельности субъектов туристической индустрии;

 

16. Владеть методологией бухгалтерского и управленческого учета, осуществлять учет хозяйственных операций в туристической индустрии.

 

Перечисленные компетенции утверждены образовательным стандартом и являются едиными для всех учреждений высшего образования, реализующих образовательную программу бакалавриата по данной специальности. С образовательным стандартом можно ознакомиться по ссылке:

Образовательные стандарты. Постановление №219 от 1 августа 2023 г.

Учреждение высшего образования дополнительно разрабатывает перечень специализированных компетенций. Пример перечня специализированных компетенций представлен в примерном учебном плане по специальности,с которым можно ознакомиться по ссылке:

Примерный учебный план по специальности 6-05-1013-01 Туризм и гостеприимство

Каждое учреждение высшего образования с учетом потребностей рынка труда и перспектив развития отрасли разрабатывает свой перечень специализированных компетенций, который указывается в конкретном учебном плане учреждения высшего образования.