• Контактная форма
    Заполните пожалуйста все необходимые поля
  • Library
  • Forum
NATIONAL PORTAL OF DRAFT EDUCATIONAL STANDARTS FOR HIGHER EDUCATION
The official website for placing information on the preparation of draft educational standards for higher education, as well as regulatory legal acts concerning their planning, implementation and the results of their public discussion.

Профессиональные компетенции по специальности 6-05-0719-01 Инженерно-педагогическая деятельность

Опубликовано: K2_FriPM+03E_April+0300RAprPM+03_0C3
Просмотров: 6

1. Использовать базовые естественнонаучные знания для решения теоретических и практических задач в профессиональной деятельности;

 

2. Применять теоретические знания по психологии и педагогике для решения задач профессиональной деятельности;

 

3. Применять профессиональные умения и навыки проектно-конструкторской деятельности;

3.1. Анализировать и выполнять рабочие чертежи отдельных деталей, а также сборочные чертежи типовых узлов, механизмов или агрегатов современных машин, зданий и сооружений и их составных элементов;

3.2. Определять компонентный состав, структуру и свойства современных конструкционных и инструментальных материалов;

3.3. Владеть методами и средствами компьютерной графики, применять навыки по созданию и редактированию 2D чертежей и 3D-моделей деталей в современной системе автоматизированного проектирования;

 

4. Осуществлять установку, наладку, настройку, подналадку оборудования для выполнения учебно-производственных работ в соответствии с профилизацией специальности в условиях учебно-производственных мастерских, предприятий и организаций с соблюдением технических требований и норм времени, повышать производительность труда, улучшать качество продукции и экономии материальных и энергетических ресурсов;

 

5. Использовать базовые профессиональные умения и навыки безопасности труда и эколого-энергетической устойчивости производства для решения задач профессиональной деятельности;

5.1. Применять базовые способы защиты населения и объектов в случае возникновения чрезвычайных ситуаций природного и техногенного характера;

5.2. Применять основные нормативные правовые акты, в том числе технические нормативные правовые акты, для обеспечения организационных мероприятий по созданию здоровых и безопасных условий труда, при необходимости оказывать пострадавшим первую помощь;

5.3. Применять знания о закономерностях исторического развития взаимодействия общества и природы для решения теоретических и практических задач достижения эколого-безопасного и устойчивого развития общества.

 

Перечисленные компетенции утверждены образовательным стандартом и являются едиными для всех учреждений высшего образования, реализующих образовательную программу бакалавриата по данной специальности. С образовательным стандартом можно ознакомиться по ссылке:

Образовательные стандарты. Постановление №225 от 2 августа 2023 г.

Учреждение высшего образования дополнительно разрабатывает перечень специализированных компетенций. Пример перечня специализированных компетенций представлен в примерном учебном плане по специальности,с которым можно ознакомиться по ссылке:

Примерный учебный план по специальности 6-05-0719-01 Инженерно-педагогическая деятельность

Каждое учреждение высшего образования с учетом потребностей рынка труда и перспектив развития отрасли разрабатывает свой перечень специализированных компетенций, который указывается в конкретном учебном плане учреждения высшего образования.