• Контактная форма
    Заполните пожалуйста все необходимые поля
  • Library
  • Forum
NATIONAL PORTAL OF DRAFT EDUCATIONAL STANDARTS FOR HIGHER EDUCATION
The official website for placing information on the preparation of draft educational standards for higher education, as well as regulatory legal acts concerning their planning, implementation and the results of their public discussion.

Профессиональные компетенции по специальности 6-05-0716-06 Биомедицинская инженерия

Опубликовано: K2_FriPM+03E_April+0300RAprPM+03_0C3
Просмотров: 6

1. Владеть основными понятиями и методами математики, применять полученные знания для решения задач теоретической и практической направленности;

 

2. Владеть основными методами, способами и средствами получения, хранения, переработки информации, навыками работы с компьютером как средством управления информацией, работать с информацией в компьютерных сетях;

 

3. Владеть основными понятиями и законами физики, принципами экспериментального и теоретического изучения физических явлений и процессов, применять полученные знания для решения задач теоретической и практической направленности;

 

4. Владеть способами графического изображения предметов на плоскости и в пространстве, создавать чертежи деталей и узлов, оформлять и разрабатывать конструкторскую документацию в соответствии с требованиями Единой системы конструкторской документации;

 

5. Выбирать конструкционные материалы в соответствии с их свойствами, областью применения, технологическими способами получения и обработки, определять методы и режимы их механической, термической и химико-термической обработки;

 

6. Применять в профессиональной деятельности методологию обеспечения взаимозаменяемости элементов технических систем механического типа, методы нормирования точности параметров, деталей, сборочных единиц и изделий в целом;

 

7. Производить практические расчеты деталей и базовых элементов приборов и машин;

 

8. Владеть методиками выбора, расчета и проектирования датчиков медико-биологических величин, схем обработки сигналов датчиков, разрабатывать конструкции датчиков;

 

9. Разрабатывать технические задания на проектируемые изделия, конструкции медицинских приборов;

 

10. Рассчитывать и анализировать различные электрические и электромагнитные цепи в соответствии со спецификой деятельности;

 

11. Применять методы защиты персонала и населения от воздействия негативных факторов антропогенного, техногенного, естественного происхождения;

 

12. Владеть основными методами ресурсо-и энергосбережения, способностью оценивать экологические последствия реализации продукции и реализации производственных процессов;

 

13. Применять нормативные правовые акты, в том числе технические нормативные правовые акты, для обеспечения организационных мероприятий по созданию здоровых и безопасных условий труда.

 

Перечисленные компетенции утверждены образовательным стандартом и являются едиными для всех учреждений высшего образования, реализующих образовательную программу бакалавриата по данной специальности. С образовательным стандартом можно ознакомиться по ссылке:

Образовательные стандарты. Постановление №246 от 10 августа 2023 г.

Учреждение высшего образования дополнительно разрабатывает перечень специализированных компетенций. Пример перечня специализированных компетенций представлен в примерном учебном плане по специальности,с которым можно ознакомиться по ссылке:

Примерный учебный план по специальности 6-05-0716-06 Биомедицинская инженерия

Каждое учреждение высшего образования с учетом потребностей рынка труда и перспектив развития отрасли разрабатывает свой перечень специализированных компетенций, который указывается в конкретном учебном плане учреждения высшего образования.