• Контактная форма
    Заполните пожалуйста все необходимые поля
  • Library
  • Forum
NATIONAL PORTAL OF DRAFT EDUCATIONAL STANDARTS FOR HIGHER EDUCATION
The official website for placing information on the preparation of draft educational standards for higher education, as well as regulatory legal acts concerning their planning, implementation and the results of their public discussion.

Профессиональные компетенции по специальности 6-05-0716-02 Спортивная инженерия

Опубликовано: K2_FriPM+03E_April+0300RAprPM+03_0C3
Просмотров: 6

1. Применять математические расчеты, методы математического анализа для решения задач теоретической и практической направленности;

 

2. Применять основные понятия и законы физики, принципы экспериментального и теоретического изучения физических явлений и процессов для решения задач теоретической и практической направленности;

 

3. Применять различные способы графических построений на плоскости и в пространстве в соответствии со спецификой специальности;

 

4. Обеспечивать в рамках своих компетенций эколого-энергетическую безопасность процессов производства, здоровые и безопасные условия труда, защиту производственного персонала и населения от возможных последствий аварий, катастроф и стихийных бедствий;

 

5. Выбирать электронные, цифровые и микропроцессорные устройства, рассчитывать и собирать различные электрические и электромагнитные цепи в соответствии со спецификой деятельности;

 

6. Осуществлять маркетинговый анализ внешней и внутренней среды организации, проводить маркетинговые исследования в целях повышения эффективности деятельности организации, рассчитывать показатели эффективности и интенсивности использования ресурсов, применять методы экономического анализа и вырабатывать направления повышения эффективности деятельности организаций в сфере физической культуры и спорта;

 

7. Осуществлять обоснованный выбор измерительного преобразователя для проведения измерений заданной физической величины;

 

8. Применять функциональные и структурные схемы автоматизации процессов на основе расчета характеристик основных элементов различных систем для решения профессиональных задач;

 

9. Выбирать методы и средства для проведения измерительного эксперимента по выбору точности размеров деталей, оценивать его результаты и погрешности измерений;

 

10. Проводить в составе группы специалистов сертификацию спортивного оборудования и техники;

 

11. Применять методы принятия управленческих решений, руководствуясь основными принципами и технологиями менеджмента, использовать маркетинговые стратегии, особенности поведения на рынке, модели потребительского выбора для принятия обоснованных управленческих решений;

 

12. Выявлять причины ошибочных действий или недостаточно высокого качества движений спортсменов при взаимодействии с техническими средствами;

 

13. Использовать современные биофизические методы исследования и анализа живых систем, осуществлять техническое обеспечение диагностики состояния организма спортсмена.

 

Перечисленные компетенции утверждены образовательным стандартом и являются едиными для всех учреждений высшего образования, реализующих образовательную программу бакалавриата по данной специальности. С образовательным стандартом можно ознакомиться по ссылке:

Образовательные стандарты. Постановление №219 от 1 августа 2023 г.

Учреждение высшего образования дополнительно разрабатывает перечень специализированных компетенций. Пример перечня специализированных компетенций представлен в примерном учебном плане по специальности,с которым можно ознакомиться по ссылке:

Примерный учебный план по специальности 6-05-0716-02 Спортивная инженерия

Каждое учреждение высшего образования с учетом потребностей рынка труда и перспектив развития отрасли разрабатывает свой перечень специализированных компетенций, который указывается в конкретном учебном плане учреждения высшего образования.