• Контактная форма
    Заполните пожалуйста все необходимые поля
  • Library
  • Forum
NATIONAL PORTAL OF DRAFT EDUCATIONAL STANDARTS FOR HIGHER EDUCATION
The official website for placing information on the preparation of draft educational standards for higher education, as well as regulatory legal acts concerning their planning, implementation and the results of their public discussion.

Профессиональные компетенции по специальности 6-05-0414-05 Социальные коммуникации в государственном управлении

Опубликовано: K2_FriAM+03E_April+0300RAprAM+03_0C3
Просмотров: 10

1. Выявлять и анализировать современные проблемы и тенденции развития государственного управления, принимать управленческие решения на различных уровнях реализации государственной политики;

 

2. Использовать базовые принципы и методы управления, проектировать организационную структуру, оценивать эффективность управленческих решений;

 

3. Обладать знаниями о процессе принятия управленческих решений, его субъектах, стадиях протекания для формирования модели рационального выбора социального управления;

 

4. Использовать методы социальной диагностики и анализа организационно-управленческих проблем;

 

5. Анализировать психологические условия и особенности управленческой деятельности с целью повышения эффективности и качества работы в системе управления;

 

6. Понимать механизм политического взаимодействия для формирования политической компетентности в системе государственного управления;

 

7. Применять теоретические знания о политических процессах в профессиональной деятельности;

 

8. Использовать политико-управленческие технологии при создании организационных структур в сфере политики;

 

9. Применять нормы законодательства об административных правонарушениях, законодательства о труде, гражданского законодательства при осуществлении управленческой деятельности;

 

10. Применять юридическую терминологию, нормы законодательства об административных правонарушениях, законодательства о труде и гражданского законодательства при осуществлении информационной деятельности;

 

11. Применять юридическую терминологию, нормы законодательства об административных правонарушениях, законодательства о труде и гражданского законодательства при организации работы с объектами интеллектуальной собственности;

 

12. Предпринимать организационно-правовые меры по профилактике и пресечению проявления коррупции;

 

13. Выявлять основные этапы и закономерности исторического развития общества для формирования гражданской позиции;

 

14. Анализировать социально-значимые проблемы и процессы в обществе;

 

15. Учитывать тенденции развития общественных и государственных институтов для разностороннего освещения в создаваемых медиатекстах или медиапродуктах;

 

16. Использовать технологии формирования позитивного имиджа, конструировать позитивный индивидуальный и корпоративный имидж в профессиональной деятельности;

 

17. Решать управленческие задачи с использованием различных видов, форм, методов и приемов профессиональной коммуникации;

 

18. Владеть различными видами, формами, методами и приемами деловой коммуникации для решения задач межличностного и межкультурного взаимодействия;

 

19. Использовать в профессиональной деятельности необходимую систему знаний об актуальных практиках и научных методах коммуникации;

 

20. Анализировать и прогнозировать тенденции происходящих изменений в обществе;

 

21. Внедрять современные методы обработки информации, использовать средства автоматизации в сфере управления;

 

22. Владеть основными приемами использования технологий управления общественным мнением;

 

23. Применять нормы права при работе с обращениями граждан и юридических лиц;

 

24. Анализировать целостную систему экономики, понимать механизмы ее функционирования;

 

25. Применять требования по охране труда, требования по обеспечению пожарной безопасности, санитарно-эпидемиологические требования, требования гигиенических нормативов, принципы рационального природопользования и энергосбережения и методы защиты персонала и населения от возможных последствий аварий и стихийных бедствий.

 

Перечисленные компетенции утверждены образовательным стандартом и являются едиными для всех учреждений высшего образования, реализующих образовательную программу бакалавриата по данной специальности. С образовательным стандартом можно ознакомиться по ссылке:

Образовательные стандарты. Постановление №240 от 7 августа 2023 г.

Учреждение высшего образования дополнительно разрабатывает перечень специализированных компетенций. Пример перечня специализированных компетенций представлен в примерном учебном плане по специальности,с которым можно ознакомиться по ссылке:

Примерный учебный план по специальности 6-05-0414-05 Социальные коммуникации в государственном управлении

Каждое учреждение высшего образования с учетом потребностей рынка труда и перспектив развития отрасли разрабатывает свой перечень специализированных компетенций, который указывается в конкретном учебном плане учреждения высшего образования.