Профессиональные компетенции по специальности 7-07-0712-03 Проектирование и эксплуатация атомных электрических станций

Опубликовано: K2_ПнAM+03E_Красавік+0300RКраAM+03_0C3

1. Применять знания естественнонаучных учебных дисциплин для экспериментального и теоретического изучения, анализа и решения прикладных инженерных задач; Н

2. Выполнять конструкторскую разработку деталей и узлов с применением норм проектирования типовых проектов, нормативных правовых актов, в том числе технических нормативных правовых актов;

3. Применять основные методы защиты населения от негативных факторов антропогенного, техногенного, естественного происхождения, принципы рационального природопользования и энергосбережения, обеспечивать здоровые и безопасные условия труда.

4. Применять законы электротехники и электроники для исследования режимов работы электротехнологических установок;

5. Применять физические законы, обуславливающие работу ядерных реакторов, при проведении нейтронно-физических расчетов с целью обеспечения надежной и безопасной эксплуатации ядерных энергетических установок;

6. Анализировать и прогнозировать изменения физических характеристик ядерных энергетических реакторов;

7. Проектировать и эксплуатировать основное оборудование атомных электрических станций с целью достижения максимальной эффективности и безопасности работы.

Перечисленные компетенции утверждены образовательным стандартом и являются едиными для всех учреждений высшего образования, реализующих непрерывную образовательную программу по данной специальности. С образовательным стандартом можно ознакомиться по ссылке:

Образовательные стандарты. Постановление №255 от 10 августа 2023 г.

Учреждение высшего образования дополнительно разрабатывает перечень специализированных компетенций. Пример перечня специализированных компетенций представлен в примерном учебном плане по специальности,с которым можно ознакомиться по ссылке:

Примерный учебный план по специальности 7-07-0712-03 Проектирование и эксплуатация атомных электрических станций

Каждое учреждение высшего образования с учетом потребностей рынка труда и перспектив развития отрасли разрабатывает свой перечень специализированных компетенций, который указывается в конкретном учебном плане учреждения высшего образования.

Наверх