• Контактная форма
    Заполните пожалуйста все необходимые поля
  • Бібліятэка
  • Форум
РЭСПУБЛІКАНСКІ ПАРТАЛ ПРАЕКТАЎ АДУКАЦЫЙНЫХ СТАНДАРТАЎ ВЫШЭЙШАЙ АДУКАЦЫІ
Афіцыйны сайт для размяшчэння інфармацыі аб падрыхтоўцы праектаў адукацыйных стандартаў вышэйшай адукацыі, нарматыўных прававых актаў, якія рэгулююць іх праектаванне і рэалізацыю, і выніках іх грамадскага абмеркавання

Профессиональные компетенции по специальности 6-05-0412 02 Бизнес-администрирование

Опубликовано: K2_ПтAM+03E_Красавік+0300RКраAM+03_0C3
Просмотров: 11

1. Применять математический аппарат для решения экономических и управленческих задач;

 

2. Применять статистический инструментарий для количественной оценки экономических и управленческих процессов, устанавливать статистические закономерности их развития;

 

3. Применять понятия, методы эконометрики, эконометрические модели и инструменты для количественной оценки статистических зависимостей индикаторов социально-экономического развития;

 

4. Понимать мотивы поведения субъектов рыночной экономики, особенности экономических процессов в Республике Беларусь и других странах, анализировать экономическую информацию, применять полученные теоретические знания в качестве методологической основы изучения прикладных экономических дисциплин;

 

5. Понимать поведение потребителей и организаций в рыночной экономике, механизмы ценообразования на товарных и ресурсных рынках, условия общего экономического равновесия, направления, инструменты и границы государственной микроэкономической политики, применять теоретические знания для принятия оптимальных решений в условиях экономического выбора;

 

6. Понимать механизмы функционирования агрегированных рынков и инструменты бюджетно-финансовой, налоговой и денежно-кредитной политики, анализировать макроэкономические процессы, происходящие в Республике Беларусь и других странах, оценивать результаты макроэкономической политики;

 

7. Принимать решения о выборе оптимальной формы организационной структуры управления организации, оценивать эффективность управления, развития и конкурентоспособности организации;

 

8. Применять знания о принципах организации трудовой деятельности, управления организационными процедурами и межличностными взаимоотношениями, формирования команд, методах подбора, обучения, мотивации, развития лидерских качеств и инновационного потенциала персонала;

 

9. Применять различные аналитические инструменты для проведения анализа эффективности реализации бизнес-процессов;

 

10. Разрабатывать цели организации и пути их достижения в рамках инвестиционных, инновационных, венчурных проектов, различных видов бизнес-планов с использованием комплекса установленных методов, оценивать эффективность их реализации и возможность модификации;

 

11. Применять основные методы защиты населения от негативных факторов антропогенного, техногенного, естественного происхождения, принципы рационального природопользования и энергосбережения, обеспечивать здоровые и безопасные условия труда.

 

Перечисленные компетенции утверждены образовательным стандартом и являются едиными для всех учреждений высшего образования, реализующих образовательную программу бакалавриата по данной специальности. С образовательным стандартом можно ознакомиться по ссылке:

Образовательные стандарты. Постановление №225 от 2 августа 2023 г.

Учреждение высшего образования дополнительно разрабатывает перечень специализированных компетенций. Пример перечня специализированных компетенций представлен в примерном учебном плане по специальности,с которым можно ознакомиться по ссылке:

Примерный учебный план по специальности 6-05-0412-02 Бизнес-администрирование

Каждое учреждение высшего образования с учетом потребностей рынка труда и перспектив развития отрасли разрабатывает свой перечень специализированных компетенций, который указывается в конкретном учебном плане учреждения высшего образования.