1. Применять на практике основные теории обучения и воспитания, современные педагогические системы, понимать их роль и место в образовательном процессе;

2. Определять и применять в профессиональной деятельности современные методы, формы, средства и технологии обучения и воспитания;

3. Учитывать в педагогической деятельности особенности возрастного физиологического и психологического развития человека на основе системных знаний о жизненных этапах его развития в биологическом, социальном и психологическом аспектах;

4. Осуществлять педагогическую деятельность в сфере художественного образования, создавать и применять современные образовательные технологии и педагогические инновации в целях личного, духовно-нравственного, художественно-эстетического и профессионального развития обучающихся;

5. Применять основные методы защиты населения от негативных факторов антропогенного, техногенного, естественного происхождения, принципы рационального природопользования и энергосбережения, обеспечивать здоровые и безопасные условия труда;

6. Понимать цели и задачи будущей профессии;

7. Осуществлять информационный поиск в различных документных потоках и основных информационно-поисковых системах, проводить аналитико-синтетическую обработку информации, документально оформлять результаты информационного поиска;

8. Применять знания в области теории и методики педагогической деятельности, понимать инновационные процессы в образовании;

9. Преподавать специальные дисциплины на высоком научно-теоретическом уровне, применять методы и современные методики обучения игре на музыкальном инструменте;

10. Использовать этапы репетиционного процесса и методику репетиционной работы, работать с источниками репертуара для руководства хоровым коллективом, готовить творческие выступления хоровых коллективов;

11. Использовать средства художественной выразительности для реализации профессиональных творческих замыслов;

12. Обладать навыками хорового исполнительства и культурой хорового мышления, проводить репетиционную и концертно-исполнительскую деятельности в качестве участника и руководителя хора.