УТВЕРЖДАЮ

Первый заместитель
Министра образования
Республики Беларусь
_________________ И.А. Старовойтова
____________

Регистрационный № ________________	МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ РЕСПУБЛИКИ БЕЛАРУСЬ

ТИПОВОЙ УЧЕБНЫЙ ПЛАН

Специальность 1-23 01 08 Журналистика (по направлениям)
Направление специальности 1-23 01 08-01 Журналистика (печатные СМИ)
Специализация 1-23 01 08-01 01 Периодическая печать
	
Квалификация 

Журналист 

Срок обучения 4 года	

І. График образовательного процесса										ІІ. Сводные данные по бюджету времени (в неделях)

Курсы	сентябрь	29 09

05
10	октябрь	27 
10

02 11	ноябрь	декабрь	29 12

04 01	январь	26 01

01 02	февраль	23 02

01 03	март	30 03

05 04	апрель	27 04

03 05	май	июнь	29 06

05 07	июль	27 07

02 08	август	Теоретическое обучение	Экзаменационные сессии	Учебные практики	Производственные практики	Дипломное проектировани	Итоговая аттестация	Каникулы	Всего	
	1

7	8

14	15

21	22

28		6

12	13

19	20

26		3

7	10

16	17

23	24

30	1

7	8

14	15

21	22

28		5

11	12

18	19

25		2

8	9

15	16

22		2

8	9

15	16

22	23

29		6

12	13

19	20

26		4

10	11

17	18

24	25

31	1

7	8

14	15

21	22

28		6

12	13

19	20

26		3

9	10

16	17

23	24

31									
I																			:	:	:	=	=																		:	:	:	О	О	О	О	=	=	=	=	=	35	6	4				7	52	
II																			:	:	:	=	=																		:	:	:	О	О	О	О	=	=	=	=	=	35	6	4				7	52	
III																			:	:	:	=	=																		:	:	:	Х	Х	Х	Х	=	=	=	=	=	35	6		4			7	52	
																			:	:	:	=	=	Х	Х	Х	Х	Х	Х	Х	Х	Х	Х	/	/	/	/	/	/	/	//	//	//										18	3		10	7	3	2	43	
																																																					123	21	8	14	7	3	23	199	

Обозначения:		– теоретическое обучение		О	 – учебная практика		/	– дипломное проектирование		=	– каникулы	
												
	:	– экзаменационная сессия		Х	– производственная практика		//	– итоговая аттестация				

III. План образовательного процесса

№ п/п	Название модуля, учебной
дисциплины, курсового проекта (курсовой работы)	Экзамены	Зачеты	Количество академических часов	Распределение по курсам и семестрам	Всего зачетных единиц	Код компетенции	
				Всего	Аудиторных	Из них	I курс	II курс	III курс	IV курс			
						Лекции	Лабораторные	Практические	Семинарские	1 семестр,
18 недель	2 семестр,
17 недель	3 семестр,
18 недель	4 семестр,
17 недель	5 семестр,
18 недель	6 семестр,
17 недель	7 семестр,
18 недель	8 семестр
			
										Всего часов	Ауд. часов	Зач. единиц	Всего часов	Ауд. часов	Зач. единиц	Всего часов	Ауд. часов	Зач. единиц	Всего часов	Ауд. часов	Зач. единиц	Всего часов	Ауд. часов	Зач. единиц	Всего часов	Ауд. часов	Зач. единиц	Всего часов	Ауд. часов	Зач. единиц	Всего часов	Ауд. часов	Зач. единиц			
1.	Государственный компонент			3640	1740	536	310	798	96	1064	542	28	962	462	27	888	444	24	596	258	17	130	34	4										100		
1.1	Социально-гуманитарный модуль-1			432	204	108			96	360	170	10	72	34	2																			12		
1.1.1	Философия	1		144	76	40			36	144	76	4																						4	УК-8	
1.1.2	Экономика	1		144	60	34			26	144	60	4																						4	УК-10	
1.1.3	Политология		1	72	34	16			18	72	34	2																						2	УК-7	
1.1.4	История		2	72	34	18			16				72	34	2																			2	УК-9	
1.2	Общепрофессиональный модуль			328	170	72		98		116	68	3	212	102	6																			9		
1.2.1	Основы журналистики	1,2		232	136	48		88		116	68	3	116	68	3																			6	БПК-2, УК-5	
1.2.2	Теория медиа		2	96	34	24		10					96	34	3																			3	БПК-1, УК-1	
1.3	Модуль «Медиалингвистика»			736	424	72		352		252	144	6	232	136	6	252	144	6																18		
1.3.1	Язык и стиль средств массовой коммуникации	1,2,3		368	212	72		140		126	72	3	116	68	3	126	72	3																9	БПК-3	
1.3.2	Иностранный язык	3	1,2	368	212			212		126	72	3	116	68	3	126	72	3																9	УК-3	
1.4	Модуль «Литературный процесс и социум»			566	280	120		160		110	52	3	110	52	3	236	124	6	110	52	3													15	УК-5,7, БПК-5	
1.4.1	Зарубежная литература	2	1	220	104	48		56		110	52	3	110	52	3																			6		
1.4.2	Русская литература	3		126	72	24		48								126	72	3																3		
1.4.3	Белорусская литература	4	3	220	104	48		56								110	52	3	110	52	3													6		
1.5	Модуль «Цифровые технологии»			422	178	52	102	24		226	108	6	96	34	3	100	36	3																12		
1.5.1	Современные информационные технологии		1	136	72	16	56			136	72	3																						3	УК-2	
1.5.2	Верификация информации в журналистике	1		90	36	12		24		90	36	3																						3		
1.5.3	Технологии медиапроизводства	2	3	196	70	24	46						96	34	3	100	36	3																6	БПК-4	
1.6	Модуль «Правовые и этические нормы журналистики»			200	104	48		56					100	52	3	100	52	3																6	УК-4, БПК-6	
1.6.1	Профессиональная этика журналиста	2		100	52	24		28					100	52	3																			3		
1.6.2	Правовые основы журналистики	3		100	52	24		28								100	52	3																3		
1.7	Модуль
«Медиапроизводство-1»			400	192	40	44	108					100	52	3	200	88	6	100	52	3													12		
1.7.1	Основы производства телерадиоконтента	4	3	200	88	16	44	28								100	36	3	100	52	3													6	УК-6, БПК-7	
1.7.2	Технологии создания медиатекстов	3	2	200	104	24		80					100	52	3	100	52	3																6	БПК-8	
1.8	Модуль «Медиатворчество»			396	188	24	164												306	154	9	90	34	3										12		
1.8.1	Основы фотожурналистики		4	116	68	12	56												116	68	3													3	УК-5, БПК-4	
1.8.2	Дизайн и компьютерная верстка		4	100	52	12	40												100	52	3													3	БПК-4	
1.8.3	Медиапроект		4,5	180	68		68												90	34	3	90	34	3										6	БПК-7, 8	
1.9	Модуль «Курсовые работы и проекты»1			160									40		1				80		2	40		1										4	УК-1,5,6	
1.9.1	Курсовая работа 1			40									40		1																			1	БПК-1, 10	
1.9.2	Курсовая работа 2			40															40		1													1		
1.9.3	Курсовой проект			40															40		1													1	БПК-4, 11	
1.9.4	Курсовая работа 3			40																		40		1										1	БПК-1,10	
2.	Компонент учреждения высшего образования			3306	1574	454	226	858	36							90	36	3	360	188	10	880	438	24	914	446	27	1062	466	33				97		
2.1	Социально-гуманитарный модуль-2			144	68	32			36										144	68	4													4	УК-4,5,6	
2.1.1	Социология журналистики /Социологические методы исследования СМИ		4	72	34	16			18										72	34	2													2	СК-30	
2.1.2	Политология журналистики / СМИ в политическом процессе		4	72	34	16			18										72	34	2													2	СК-29	
2.2	Модуль «Экономика и менеджмент СМИ»			190	88	24		64								90	36	3	100	52	3													6		
2.2.1	Медиаэкономика	4		100	52	12		40											100	52	3													3	СК-23	
2.2.2	Основы управления интеллектуальной собственностью2		3	90	36	12		24								90	36	3																3	СК-31	
2.3	Модуль «Культура и коммуникация»			242	140	48		92											116	68	3	126	72	3										6	СК-10,11	
2.3.1	Культурология	4		116	68	24		44											116	68	3													3		
2.3.2	История искусств		5	126	72	24		48														126	72	3										3	СК-12	
2.4	Историко-журналистский модуль			358	208	72		136														126	72	3	232	136	6							9		
2.4.1	История зарубежной журналистики	5		126	72	24		48														126	72	3										3	СК-8	
2.4.2	История русской журналистики	6		116	68	24		44																	116	68	3							3	СК-13	
2.4.3	История белорусской журналистики	6		116	68	24		44																	116	68	3							3		
2.5	Модуль «Медиа в системе СМИ»			472	192	60		132														96	36	3	186	70	6	190	86	6				15	СК-14	
2.5.1	Медиа для детей		5	96	36	12		24														96	36	3										3	СК-16	
2.5.2	Журнальные СМИ	6		96	36	12		24																	96	36	3							3		
2.5.3	Конфессиональные СМИ/
Рекламные СМИ		6	90	34	12		22																	90	34	3							3	СК-16	
2.5.4	Региональные медиа	7		100	52	12		40																				100	52	3				3		
2.5.5	Корпоративные медиа		7	90	34	12		22																				90	34	3				3		
2.6	Модуль «Проблемно-тематический медиапрактикум»			368	208	36	172															126	68	3	116	68	3	126	72	3				9	СК-15	
2.6.1	Социально-культурная проблематика СМИ	5		126	68	12	56															126	68	3										3		
2.6.2	Социально-экономическая проблематика СМИ	6		116	68	12	56																		116	68	3							3		
2.6.3	Социально-политическая проблематика СМИ	7		126	72	12	60																					126	72	3				3		
2.7	Коммуникативный модуль			486	224	50	32	142														100	52	3	90	34	3	296	138	9				15		
2.7.1	Техника речи	5		100	52		32	20														100	52	3										3	СК-25	
2.7.2	Межкультурная коммуникация / Медиариторика		6	90	34	12		22																	90	34	3							3	СК-3,6,27	
2.7.3	Психология журналистики	7		90	34	14		20																				90	34	3				3	СК-21	
2.7.4	Дискурс СМИ		7	116	68	12		56																				116	68	3				3	СК-4,5	
2.7.5	PR-коммуникации в медиасфере		7	90	36	12		24																				90	36	3				3	СК-28	
2.8	Модуль 
«Медиапроизводство-2»			450	170	60	22	88														90	34	3	90	34	3	180	102	9				15		
2.8.1	Фото- и видеоблогинг / Аудиоподкастинг		5	90	34	12		22														90	34	3										3	СК-26	
2.8.2	Контент-маркетинг в цифровых медиа		6	90	34	12	22																		90	34	3							3	СК-18,22	
2.8.3	Дата-журналистика		7	90	34	12		22																				90	34	3				3	СК-20	
2.8.4	Технологии SMM		7	90	34	12		22																				90	34	3				3	СК-18	
2.8.5	Программирование веб-сайтов / Веб-дизайн		7	90	34	12		22																				90	34	3				3	СК-19	
2.9	Модуль «Тематические направления в журналистике»			180	68	24		44																				180	68	6				6	СК-7,14	
2.9.1	Бизнес-журналистика / Арт-журналистика / Рекреативная журналистика / Политическая журналистика / Научно-популярная журналистика	7		90	34	12		22																				90	34	3				3		
2.9.2	Спортивная журналистика / Краеведческая журналистика / Travel-журналистика / Fashion-журналистика / Журналистика и здоровье	7		90	34	12		22																				90	34	3				3		

СОГЛАСОВАНО

Начальник Главного управления профессионального образования 
Министерства образования Республики Беларусь
____________________ С. А. Касперович
«___» ______________  2021 г.		
СОГЛАСОВАНО

Проректор по научно-методической работе Государственного учреждения образования
«Республиканский институт высшей школы»
____________________ И. В. Титович
«___» ______________  2021 г.	

Продолжение типового учебного плана по специальности 1-23 01 08 «Журналистика (по направлениям)», регистрационный № _____________________	
№ п/п	Название модуля, учебной
дисциплины, курсового проекта (курсовой работы)	Экзамены	Зачеты	Количество академических часов	Распределение по курсам и семестрам	Всего зачетных единиц	Код компетенции	
				Всего	Аудиторных	Из них	I курс	II курс	III курс	IV курс			
						Лекции	Лабораторные	Практические	Семинарские	1 семестр,
18 недель	2 семестр,
17 недель	3 семестр,
18 недель	4 семестр,
17 недель	5 семестр,
18 недель	6 семестр,
17 недель	7 семестр,
18 недель	8 семестр
			
										Всего часов	Ауд. часов	Зач. единиц	Всего часов	Ауд. часов	Зач. единиц	Всего часов	Ауд. часов	Зач. единиц	Всего часов	Ауд. часов	Зач. единиц	Всего часов	Ауд. часов	Зач. единиц	Всего часов	Ауд. часов	Зач. единиц	Всего часов	Ауд. часов	Зач. единиц	Всего часов	Ауд. часов	Зач. единиц			
2.10	Модуль «Дисциплины специализации 1-23 01 08-01 01 Периодическая печать»			416	208	48		160														216	104	6	200	104	6							12		
2.10.1	Мультимедийный сторителлинг	5		90	36	12		24														90	36	3										3	СК-16,17,19	
2.10.2	Медиаредактирование	5		126	68	12		56														126	68	3										3	СК-1,2,7	
2.10.3	Аналитическая журналистика		6	100	52	12		40																	100	52	3							3	СК-16	
2.10.4	Современная публицистика / Журналистика новостей		6	100	52	12		40																	100	52	3							3	СК-7,16	
3.	Факультативные дисциплины																																			
3.1	Основы литературно-художественного творчества		/1	/68	/36			/36		/68	/36																								УК-5	
3.2	Университетоведение		/1	/36	/18			/18		/36	/18																								УК-9	
3.3	Современная пресс-служба		/2	/68	/34			/34					/68	/34																					СК-9	
3.4	Деловой этикет		/2	/68	/34			/34					/68	/34																					УК-5	
3.5	Фирменный стиль журнала		/3	/72	/36			/36								/72	/36																		CК-17	
3.6	Менеджмент мультимедийной редакции		/3	/72	/36			/36								/72	/36																		СК-24	
3.7	Современная фотография		/4	/68	/34			/34											/68	/34															СК-17	
3.8	Архитектоника медиатекста		/4	/68	/34			/34											/68	/34															СК-16	
3.9	Физическая культура			/70	/70			/70														/36	/36		/34	/34										
4.	Дополнительные виды обучения																																			
4.1	Физическая культура		/1-6	/350	/350			/350		/72	/72		/68	/68		/72	/72		/68	/68		/36	/36		/34	/34									УК-12	
4.2	Белорусский язык
(профессиональная лексика)		/1	/54	/34	/8			/26	/54	/34																								УК-11	
4.3	Безопасность
жизнедеятельности человека		/5	/102	/68	/30			/38													/102	/68												БПК-9	
Количество часов учебных занятий	6946	3314	990	536	1656	132	1064	542	28	962	462	27	978	480	27	956	446	27	1010	472	28	914	446	27	1062	466	33				197		
Количество часов учебных занятий в неделю							30	27	27	26	26	26	26				
Количество курсовых проектов	1									1							
Количество курсовых работ	3							1		1	1						
Количество экзаменов	33						5	5	5	4	5	4	5				
Количество зачетов	32						4	4	4	5	4	5	6				

IV. Учебные практики	V. Производственные практики	VI. Дипломное проектирование	VII. Итоговая аттестация	
Название практики	Семестр	Недель	Зачетных единиц	Название практики	Семестр	Недель	Зачетных единиц	Семестр	Недель	Зачетных единиц	Государственный экзамен по специальности
Защита дипломной работы в ГЭК	
Ознакомительная	2	4	5	Информационно-аналитическая	6	4	5	8	7	11		
Мультимедийная	4	4	6	Специализированная	8	5	8					
				Преддипломная	8	5	8					
VII. Матрица компетенций
Код компетенции	Наименование компетенции	Код модуля, учебной
дисциплины	
УК-1	Владеть основами исследовательской деятельности, осуществлять поиск, анализ и синтез информации	1.2.2, 1.9	
УК-2	Решать стандартные задачи профессиональной деятельности на основе применения информационно-коммуникационных технологий	1.5.1, 1.5.2	
УК-3	Осуществлять коммуникации на иностранном языке для решения задач межличностного и межкультурного взаимодействия	1.3.2	
УК-4	Работать в команде, толерантно воспринимать социальные, этнические, конфессиональные, культурные и иные различия	1.6, 2.1	
УК-5	Быть способным к саморазвитию и совершенствованию в профессиональной деятельности	1.2.1, 1.4, 1.8.1, 1.9, 2.1, 3.1, 3.4	
УК-6	Проявлять инициативу и адаптироваться к изменениям в профессиональной деятельности	1.7.1, 1.9, 2.1	
УК-7	Обладать гуманистическим мировоззрением, качествами гражданственности и патриотизма	1.1.3, 1.4	
УК-8	Обладать современной культурой мышления, уметь использовать основы философских знаний в профессиональной деятельности	1.1.1	
УК-9	Выявлять факторы и механизмы исторического развития, определять общественное значение исторических событий	1.1.4, 3.2	
УК-10	Анализировать и оценивать экономические процессы, проявлять предпринимательскую инициативу	1.1.2	
УК-11	Использовать языковой материал в профессиональной области на белорусском языке	4.2	
УК-12	Владеть навыками здоровьесбережения	4.1	
БПК-1	Применять теории и парадигмы современной журналистики для осуществления журналистской деятельности с учетом специфики разных типов СМИ и других медиа	1.2.2, 1.9.1, 1.9.2, 
1.9.4	
БПК-2	Определять методологию деятельности по сбору, обработке и распространению информации с помощью СМИ	1.2.1	
БПК-3	Создавать востребованные обществом и индустрией медиатексты в соответствии с нормами белорусского, русского и иностранного языков	1.3.1	
БПК-4	Разрабатывать и осуществлять производственный процесс создания и выпуска журналистского текста и/или медиапроекта с применением современных цифровых технологий	1.5.3, 1.8.1, 1.8.2, 1.9.3	
БПК-5	Применять знания о достижениях мировой и отечественной культуры/литературы в процессе создания медиатекстов	1.4	
БПК-6	Учитывать в профессиональной деятельности правовые нормы регулирования взаимоотношения с государственными и общественными организациями, частными лицами, применять в творческой деятельности профессионально-этические нормы, следуя принципам социальной ответственности	1.6	
БПК-7	Применять методы и приемы журналистского творчества, жанровые разновидности журналистского текста и особенности работы над материалами разных жанров для различных видов СМИ	1.7.1, 1.8.3	
БПК-8	Применять технологии создания и выпуска печатных, аудиовизуальных СМИ, разработки, наполнения и обновления сайтов интернет-изданий	1.7.2, 1.8.3	
БПК-9	Применять основные методы защиты населения от негативных факторов антропогенного, техногенного, естественного происхождения, принципы рационального природопользования и энергосбережения, обеспечивать здоровые и безопасные условия труда	4.3	
БПК-10	Осуществлять сбор, систематизацию и анализ научно-практической информации по теме исследования в области журналистики и медиакоммуникаций	1.9.1, 1.9.2, 1.9.4	
БПК-11	Проводить количественно-качественные исследования технологий медиапроизводства и на основе полученных результатов разрабатывать учебные медиапроекты	1.9.3	
СК-1	Проводить редакторский анализ медиатекста и давать ему лингвостилистическую оценку	2.10.2	
СК-2	Выявлять лингвостилистические особенности организации медиатекста и определять уместность употребления в нем речевых конструкций	2.10.2	
СК-3	Производить анализ представленного для перевода текста с целью выявления его сущностных характеристик	2.7.2	
СК-4	Применять в профессиональной деятельности знания об организации системы современных государственных языков и правилах функционирования единиц языка в речи	2.7.4	
СК-5	Анализировать и оценивать языковые средства, их стилистический потенциал, целесообразность использования в текстах разных стилей и жанров	2.7.4	
СК-6	Использовать на практике медиалингвистический понятийно-категориальный аппарат, принятый в среде специалистов	2.7.2	
СК-7	Применять профессиональные навыки в медиапроизводстве текстов разных публицистических жанров	2.9, 2.10.2, 2.10.4	
СК-8	Применять знания об основных этапах развития истории зарубежной журналистики в профессиональной деятельности	2.4.1 	
СК-9	Осуществлять подготовку докладов, материалов к пресс-конференциям по международной тематике	3.3	
СК-10	Использовать в профессиональной деятельности лучшие традиции и достижения мировой и национальной культуры на основе комплексных знаний исторических и современных тенденции развития цивилизаций	2.3	
СК-11	Использовать современные методы освоения теории и практики гуманитаристики и культурных универсалий в совершенствовании профессиональной деятельности	2.3	
СК-12	Соблюдать принципы описания и анализа произведений искусства для репрезентации в средствах массовой информации	2.3.2	
СК-13	Применять исторический опыт русской и белорусской журналистики в практике функционирования современных медиа	2.4.2, 2.4.3	
СК-14	Создавать медиатексты для всех типов СМИ различных направлений журналистики	2.5, 2.9	
СК-15	Анализировать общественно значимые процессы и создавать информационно-аналитические материалы социально-культурной, социально-экономической и социально-политической проблематики	2.6	
СК-16	Применять систему методов журналистского творчества, создавать медиатексты в разных форматах и жанрах	2.5.1, 2.5.3, 2.10.1, 2.10.3, 2.10.4, 3.8	
СК-17	Применять технологии создания мультимедийного контента для различных медиаплатформ	2.10.1, 3.5, 3.7	
СК-18	Применять технологии создания и продвижения эффективного медиатекста в социальных сетях	2.8.2, 2.8.4	
СК-19	Осуществлять разработку, оформление, наполнение и обновление различных типов медиа в интернет-среде	2.8.5, 2.10.1	
СК-20	Создавать новостной и аналитический контент с использованием различных методов работы с данными, средств визуализации и инфографики	2.8.3	
СК-21	Учитывать психологические закономерности формирования и функционирования психики, применять методы психологической регуляции в профессиональной деятельности	2.7.3	
СК-22	Применять методы и техники написания эффективного журналистского текста для поискового продвижения	2.8.2	
СК-23	Использовать положения микроэкономики и медиаэкономики для решения прикладных задач в сфере управления и маркетинга в медиаорганизации	2.2.1	
СК-24	Осуществлять руководство мультимедийной редакцией с применением методов процессного и проектного управления	3.6	
СК-25	Применять техники разработки речевого аппарата для качественного звучания голоса в прямом эфире или записи, основные принципы расстановки акцентов при озвучивании аудиовизуальных медиатекстов	2.7.1	
СК-26	Создавать аудио-, фото- и видеоблоги различного назначения и тематики, применять навыки создания и редактирования аудиовизуального контента для продвижения на социальных платформах и хостингах	2.8.1	
СК-27	Применять в профессиональной деятельности знания об организации публичной речи и навыки ораторского мастерства	2.7.2	
СК-28	Выявлять закономерности, прогнозировать тенденции в развитии коммуникационной деятельности организации	2.7.5	
СК-29	Анализировать тенденции развития общественных и государственных институтов для их разностороннего освещения в процессе журналистской деятельности	2.1.2	
СК-30	Применять социологические методы и анализировать социологические данные для осуществления профессиональной деятельности	2.1.1	
СК-31	Применять нормы международного и национального законодательства в процессе создания и реализации объектов интеллектуальной собственности	2.2.2	
Разработан в качестве примера реализации образовательного стандарта по специальности 1-23 01 08 «Журналистика (по направлениям)».
1 Курсовые работы и курсовые проекты выполняются по любой из специальных учебных дисциплин.
2 При составлении учебного плана учреждения высшего образования по специальности, направлению специальности, специализации учебная дисциплина «Основы управления интеллектуальной собственностью» планируется в качестве дисциплины компонента высшего образования.
СОГЛАСОВАНО

Начальник информационно-аналитического управления 
Министерства информации Республики Беларусь 
_____________________ Н.П. Бельская
«___»________________ 2021 г.

Председатель УМО по гуманитарному образованию
_____________________ О.Н. Здрок
«___»________________ 2021 г.

Председатель НМС по журналистике и информации
_____________________ О.М. Самусевич
«___»________________ 2021 г.

Рекомендован к утверждению Президиумом Совета УМО 
по гуманитарному образованию 

Протокол № ____ от _____ 2021 г.		СОГЛАСОВАНО

Начальник Главного управления профессионального образования 
Министерства образования Республики Беларусь
_____________________ С.А. Касперович
«___»________________ 2021 г.

Проректор по научно-методической работе 
Государственного учреждения образования 
«Республиканский институт высшей школы»
_____________________ И.В. Титович
«___»________________ 2021 г.

Эксперт-нормоконтролер
_____________________ В.И. Фесько
«___»________________ 2021 г.